PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR
Masalah penelitian tindakan kelas ini adalah rendahnya keterampilan siswa dalam menulis huruf tegak bersambung di kelas I SDN Sarijadi 5 semester II Tahun Pelajaran 2015/2016. Keterampilan menulis huruf tegak bersambung siswa di kelas I sekolah dasar cukup rendah. Sebagian besar siswa menulis huruf...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!