PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR

Masalah penelitian tindakan kelas ini adalah rendahnya keterampilan siswa dalam menulis huruf tegak bersambung di kelas I SDN Sarijadi 5 semester II Tahun Pelajaran 2015/2016. Keterampilan menulis huruf tegak bersambung siswa di kelas I sekolah dasar cukup rendah. Sebagian besar siswa menulis huruf...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Agustina, Ine (Автор)
Формат:
Опубликовано: 2016-07-26.
Предметы:
Online-ссылка:Link Metadata
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!