MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD
Berdasarkan hasil pengamatan terhadap 26 orang siswa kelas V di SDN Z Kecamatan Sukajadi, tingkat keaktifan belajar siswa dalam mata pelajaran IPA tergolong kurang aktif. Kondisi tersebut tampak dalam gejala berikut: siswa tidak aktif menjawab pertanyaan, banyak siswa yang kurang bergairah dalam bel...
Saved in:
Main Author: | Nurjannah, Annisa Solihah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT ( TEAM GAME TOURNAMENT ) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SD
by: Faisal, Nova Achmad
Published: (2015) -
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA
by: Nurhasanah, Tri Budi
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SD
by: Rachmawati, Fuji
Published: (2017) -
Meningkatkan Aktivitas Siswa Melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament)
by: Muhammad Muslim, et al.
Published: (2013) -
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
by: Novitasari, Elsa Sartika
Published: (2015)