ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN METAKOGNISI SISWA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA/MA PADA PEMBELAJARAN KONSEP KOORDINASI.
Penelitian ini bertujuan untuk menggali strategi guru dalam mengembangkan metakognisi siswa dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMA/MA dalam pembelajaran konsep koordinasi. Analisis dilakukan untuk mengetahui pengaruh strategi guru terhadap strategi metakognisi siswa dan kemampuan berpikir...
Saved in:
Main Author: | Melinda, Dian Anggriani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MEDIA DOMINASI (DOMINO SISTEM KOORDINASI) UNTUK SISWA KELAS XI SMA/MA
by: Muhammad Yusuf Fajar Sodiq, et al.
Published: (2021) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IX PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI DENGAN PENDEKATANCTL DAN STM
by: Dian Anggriani Melinda, -
Published: (2008) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS DITINJAU DARI METAKOGNISI SISWA
by: Nuqthy Faiziyah, et al.
Published: (2022) -
HUBUNGAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA
by: Diella, Dea
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS ASESMEN KINERJA DALAM MENGEMBANGKAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS FISIKA SISWA SMA
by: Emiliannur, -
Published: (2019)