"EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE ANALISIS TEKS TEKNIK CATATAN TULIS DAN SUSUN (TS) PADA PEMBELAJARAN SHOKYUU CHOUKAI II"
聴解を学習するのに一番大切なのは聴いた一定の計画や会話から大切な情報をノートすることである。書くとスタックのノートテクニックのテキスと分析方法のは個人の考えや話の内容から引いた結論をノートするのに容易でありクリエーティブなメソッドである。 本研究の目的は 書くとスタックのノートテクニックを使用する前と、使用した後に、聴解の授業に大学生の能力を知るため、書くとスタックのノートテクニックを使用した後に大学生の能力の変化を知るため、書くとスタックのノートテクニックの効果を知るため、書くとスタックのノートテクニックに対して大学生の反応を知るためである。 本研究はプレテストとポストテスト...
Saved in:
Main Author: | Sugiar, Rani Hardiyanti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FEKTIVITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING DENGAN METODE ANALISIS TEKS TEKNIK CATATAN TULIS DAN SUSUN (TS) TERHADAP HASIL BELAJAR HASIL BELAJAR PERSETA DIDIK: Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMA Negeri 2 Majalengka
by: Indri Pratiwi, -
Published: (2012) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENDENGARKAN BERITA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN TEKNIK CATATAN TULIS SUSUN UNTUK MEMBUAT PETA PIKIRAN PADA PESERTADIDIK KELAS VIIID SMP NEGERI 2 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011
by: JANTININGSIH, WAHYU SARI
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS METODE "PROBLEM BASED LEARNING" DALAM PEMBELAJARAN SHOKYUU NIHONGO DI SMA LABSCHOOL UPI
by: Kristina Nidianingrum, -
Published: (2010) -
PENGARUH PENULISAN CATATAN HARIAN MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN SHOKYUU SAKUBUN I : Penelitian terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI Tingkat I Tahun Ajaran 2011/ 2012
by: RIYANI, Riri
Published: (2012) -
KERANGKA ANALISIS DATA FENOMENOLOGI (Contoh Analisis Teks Sebuah Catatan Harian)
by: Asep Sudarsyah
Published: (2013)