PEMBELAJARAN BERBASIS COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA TUNALARAS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya tingkat perilaku agresif yang dimunculkan oleh siswa. CBT menggabungkan antara teori cognitive therapy dan behavior therapy. Cognitive behavior therapy (CBT) merupakan sebuah jenis layanan yang menekankan kepada pentingnya peran berpikir perasaan manusi...
Saved in:
Main Author: | Yuliawaty, Nur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH TEKNIK TIME OUT UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESI PADA SISWA TUNALARAS
by: Laksani, Susi Puji
Published: (2014) -
Implementasi Bimbingan Keterampilan Sosial Untuk Mengurangi Perilaku Agresif Siswa Di Kabupaten Pangkep
by: hasbahuddin hasbahuddin
Published: (2018) -
PENGARUH TEKNIK SELF CONTROL UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING PADA SISWA TUNALARAS DI SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA
by: Damayanti, Nurlaela
Published: (2013) -
PENGARUH TEKNIK BEHAVIOUR CONTRACT UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF PADA ANAK TUNARUNGU
by: Rosanti Merdiana Hanibah, -
Published: (2018) -
PENGARUH MUSIK KLASIK MOZART UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF BAGI ANAK TUNAGRAHITA SEDANG
by: Ayodya, Lana Yurisa
Published: (2015)