PENGARUH KUALIFIKASI DAN SERTIFIKASI GURU TERHADAP INTENSITAS BELAJAR GERAK SISWA DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR (SD)
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional menjelaskan bahwa guru professional harus memiliki kualifikasi minimum dan sertifikasi sesuai dengan jenjang kewenangan mengajar, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Berda...
Saved in:
Main Author: | Rosalina, Mia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kualifikasi, Kompetensi, dan Sertifikasi Guru Madrasah di Kabupaten Maros
by: Irwan Fadli, et al.
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN INTENSITAS GERAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
by: Lutfi Nur, -
Published: (2020) -
SIKAP DAN MOTIVASI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI DIKAITKAN DENGAN HASIL BELAJAR GERAK SISWA SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN MAJALENGAKA
by: Sofyan, Davi
Published: (2014) -
KUALIFIKASI, INTENSITAS DIKLAT, LINGKUNGAN, MOTIVASI KERJA, DAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH
by: Ratmawati T.
Published: (2012) -
Analisis Kinerja Guru Pendidikan Jasmani terhadap Motor Ability dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
by: Sahabuddin, et al.
Published: (2020)