PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS 7M BERBASIS BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI :Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Bukittinggi, Kota Bukittinggi, Provinsi Sumatera Barat
Kemampuan menulis teks laporan hasil observasi peserta didik masih rendah. Oleh sebab itu, untuk mengatasinya digunakan model pembelajaran siklus 7M berbasis berpikir kritis. Model pembelajaran siklus 7M merupakan salah satu model aliran konstruktivisme yang berpusat pada peserta didik. Penggunaan m...
Saved in:
Main Author: | Elfiandra, Yosi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII SMPN 5 Bukittinggi
by: Mel Gusmayenti
Published: (2021) -
Modul Membaca Kritis Teks Laporan Hasil Observasi untuk Siswa Kelas VII
by: Sutriono Hariadi, et al.
Published: (2018) -
Bahan Ajar Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi
by: Amay Unggu Anggria, et al.
Published: (2018) -
PERAN PEMBINA ASRAMA TERHADAP STRESS ACADEMIC SANTRI DI PONDOK PESANTREN SUMATERA THAWALIB PARABEK BUKITTINGGI
by: Thaheransyah Thaheransyah, et al.
Published: (2023) -
PENERAPAN METODE COPY THE MASTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
by: Fauzi, Wahyuni Nisa
Published: (2016)