PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI :Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kabupaten Garut

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan respondennya siswa kelas XI SMA Negeri se-Kabupaten Garut sebanyak 333 siswa dengan teknik analis data menggunakan analisis jalur (path ana...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Habiburrahman, Muhammad (Author)
Format: Book
Published: 2013-10-24.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_2543
042 |a dc 
100 1 0 |a Habiburrahman, Muhammad  |e author 
245 0 0 |a PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI :Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kabupaten Garut  
260 |c 2013-10-24. 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/1/S_PEK_0809279_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/2/S_PEK_0809279_Abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/3/S_PEK_0809279_Table_of_Content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/4/S_PEK_0809279_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/5/S_PEK_0809279_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/6/S_PEK_0809279_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/7/S_PEK_0809279_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/8/S_PEK_0809279_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/9/S_PEK_0809279_Bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/2543/10/S_PEK_0809279_Appendix.pdf 
520 |a Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan respondennya siswa kelas XI SMA Negeri se-Kabupaten Garut sebanyak 333 siswa dengan teknik analis data menggunakan analisis jalur (path analysis). Dalam penelitian ini, terdapat 2 model substruktur. Berdasarkan hasil penelitian, pada model substruktur 1 (minat belajar sebagai variabel terikat) diperoleh nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,319 atau 31,9%, artinya besarnya sumbangan (kontribusi) variabel bebas yaitu variabel motivasi belajar(X2) sebesar 31,9% dan sisanya 68,1% dijelaskan oleh variabel lain di luar model. Selanjutnya, pada model substruktur 2 (Prestasi belajar sebagai variabel terikat) diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar 0,238 atau 23,8% artinya bahwa variabel minat belajar (X1) dan motivasi belajar (X2) mampu menjelaskan hasil belajar sebesar 23,8% dan sisanya sebesar 76,2% dijelaskan oleh variabel lain di luar model. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh temuan bahwa secara simultan minat belajar (X1), motivasi belajar (X2) berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS di SMA Negeri se-Kabupaten Garut. Kata Kunci : minat belajar,motivasi belajar dan prestasi belajar 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a Pendidikan Ekonomi dan Koperasi 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/2543/ 
856 |u https://repository.upi.edu/2543  |z Link Metadata