PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN DENGAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan keterampilan berpikir kritis siswa SMA, sebagai dampak penerapan model pembelajaran berbasis pengalaman dengan pendekatan STEM. Penelitian ini menggunakan metode pre-experiment dengan desain one group pret...
Saved in:
Main Author: | Lestari, Isti Fuji (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD KELAS V
by: Rofiqoh, -
Published: (2023) -
PENGARUH PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS: REVIU SISTEMATIK DAN META-ANALISIS
by: Devita Anjarwati, -
Published: (2022) -
EFEKTIVITAS PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS: STUDI META-ANALISIS
by: Laili Rahmawati, -
Published: (2022) -
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Dinda Nur Azizah, -
Published: (2023) -
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS 5 SD DALAM PEMBELAJARAN IPA
by: Yuni Widianingsih, -
Published: (2023)