EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN SUDOKU DALAM MENGHAFAL HURUF KANA
Ketika mempelajari bahasa Jepang di sekolah, aspek dasar yang harus dipelajari siswa adalah huruf Jepang. Dalam sistem penulisan, bahasa Jepang memiliki empat huruf, yaitu huruf kanji, hiragana, katakana, dan roomaji. Tetapi sebelum tahap belajar huruf kanji, terlebih dahulu siswa mempelajari huruf...
Saved in:
Main Author: | Putrilani, Konstantina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN ALGORITMA BACKTRACK DALAM MEMBANGKITKAN ELEMEN AWAL PERMAINAN SUDOKU
by: Suprijatna, Novita Nuralita
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAPAL HURUF KANA
by: Nisah, Khairun
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN HURUF KANA SEBELUM DAN SESUDAH PROSES PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DIMULAI
by: Astiya Handayani, -
Published: (2011) -
MODEL PEMBELAJARAN HURUF KANA MENGGUNAKAN BUKU AJAR HIRAKATA
by: Ridwan, Lussy Novarida
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF KANA
by: Anggriawan, Amar
Published: (2015)