PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATAKAN AKTIVITAS DANKEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SD
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya aktivitas pembelajaran bahasa Indonesia dan kemampuan menulis pantun siswa kelas IV di SDN Skj I, Kota Bandung. Berdasarkan observasi di lapangan, sebagian siswa tidak kondusif ketika pembelajaran bahasa Indonesia dan siswa belum mampu menulis p...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-07-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|