PENINGKATAN KEPEDULIAN PESERTA DIDIK TERHADAP MASALAH SOSIAL KONTEMPORER MELALUI STORYTELLING MEDIA BONEKA TANGAN DALAM PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa permasalahan yang ditemukan peneliti pada saat observasi di kelas VII F SMP Pasundan 4 Bandung. Berdasarkan hasil observasi, peneliti menemukan permasalahan berupa rendahnya kepedulian peserta didik terhadap masalah sosial kontemporer dalam pembelajaran...
Saved in:
Main Author: | Purnamasari, Sriwulan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN JAJANAN SEHAT DAN RAMAH LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL PESERTA DIDIK
by: Fauzan, Fahmi
Published: (2015) -
Menumbuhkan kepedulian sosial peserta didik SMP melalui model Pembelajaran ecological-contextual based learning for Prosocial (ECOPS) pada pembelajaran IPS
by: Lussy Anggraeni, -
Published: (2022) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI BONEKA TANGAN
by: mayangsari, devi
Published: (2017) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI BONEKA TANGAN
by: puspitasari, dewi
Published: (2017) -
PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II
by: oktavia, ina
Published: (2015)