PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TIPE VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) BERBANTUAN MEDIA FLASH FLIP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar antara siswa yang memperoleh pembelajaran Quantum tipe visual auditory kinestethic (VAK) berbantuan media flash flip book dengan siswa yang memperoleh pembelajaran langsung pada siswa kelas VIII di SMP Kartika XIX-2 Bandun...
Saved in:
Main Author: | Aminah, Aam (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING TIPE VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI SIFAT-SIFAT MAGNET
by: sumarni, cucu
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VISUAL-AUDITORY-KINESTHETIC (VAK) BERBANTUAN VIDEO "RAGAM MANFAAT" DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMLPEKS
by: Rizki, Riza Taufiq
Published: (2016) -
The Implementation of Visual, Auditory, Kinesthetic (VAK) Learning Model in Improving Students’ Achievement in Writing Descriptive Texts
by: Oki Dwi Ramadian, et al.
Published: (2020) -
Correlation Study Of Visual, Auditorial and Kinesthetic Learning Styles (VAK) With Mathematics Learning Outcomes For Elementary School Students
by: Siti Khoirunnisa, et al.
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATERI STRUKTUR BUMI PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Frisiani, Harina
Published: (2014)