PENERAPAN SCAFFOLDING UNTUK PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pencapaian kemampuan pemecahan masalah dan kemandirian belajar siswa melalui penerapan Scaffolding. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain Pretest-Posttest control Group Design yang melibatkan dua kelas yang dipilih secara purpo...
Saved in:
Main Author: | Nurhayati, Elis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan Kemandirian Belajar dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
by: Dianna Sulistyani, et al.
Published: (2020) -
Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP
by: Yusup Ansori, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
by: Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, et al.
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Mansyur, Muhamad Zulfikar
Published: (2014) -
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Mansyur, Muhamad Zulfikar
Published: (2014)