MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI PESERTA DIDIK MELALUI BAHAN AJAR BERBASIS KONSTRUKTIVIS-METAKOGNITIF
Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas bahan ajar berbasis konstruktivis metakognitif untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan metakognisi peserta didik dan mengetahui efektivitas bahan ajar berbasis konstruktivis-metakognitif untuk meningkatkan kesadaran metakognisi peserta didik. M...
Saved in:
Main Author: | Hapsari, Niken Dwi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Konstruktivis untuk Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Irfan Septian, et al.
Published: (2022) -
PENGETAHUAN METAKOGNITIF UNTUK PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK
by: Endang Indarini, et al.
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KETERAMPILAN METAKOGNISI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MAHASISWA
by: Beni Setiawan, et al.
Published: (2019) -
Pengaruh Strategi Metakognitif Terhadap Metakognisi Mahasiswa PGSD
by: Liyana Sunanto dan Nur Asyiah
Published: (2018) -
KAJIAN PENGETAHUAN METAKOGNITIF DAN KESADARAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK SERTA HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJARNYA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
by: Parlan Parlan, et al.
Published: (2019)