KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PENALARAN DAN WELLBEING SISWA PADA PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MELALUI PELATIHAN
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran kemampuan guru dalam mengintegrasikan penalaran dan wellbeing siswa ke dalam PCK pada materi ekosistem dan pemanasan global sebelum dan setelah pelatihan. Metode yang digunakan adalah weak experimental design. Subyek pada penelitian ini adalah tiga...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2016-08-30.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |