KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PENALARAN DAN WELLBEING SISWA PADA PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MELALUI PELATIHAN
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran kemampuan guru dalam mengintegrasikan penalaran dan wellbeing siswa ke dalam PCK pada materi ekosistem dan pemanasan global sebelum dan setelah pelatihan. Metode yang digunakan adalah weak experimental design. Subyek pada penelitian ini adalah tiga...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|