PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP VEKTOR SISWA SMA BERDASARKAN KERANGKA TAKSONOMI BLOOM REVISI
Kemampuan memahami konsep dasar merupakan salah satu komponen penting dalam proses pembelajaran. Konsep dasar ini menjadi penting karena menjadi landasan awal dalam memahami konsep selanjutnya. Konsep vektor merupakan salah satu konsep dasar fisika, sehingga kemampuan siswa dalam memahami konsep vek...
Saved in:
Main Author: | Ulum, Asep (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES FISIKA SMA BENTUK PILIHAN GANDA BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM REVISI PADA MATERI HUKUM NEWTON
by: Agustina, Nina
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES FISIKA SMA BENTUK PILIHAN GANDA BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM REVISI PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Lestari, Ratu Dewi Sri
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES FISIKA SMA BENTUK PILIHAN GANDA BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM REVISI PADA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS
by: Marliani, Fitri
Published: (2016) -
Analisis Kemampuan Kognitif Mahasiswa pada Konsep Asam-Basa Menggunakan Tes Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi
by: Euis Nursa'adah, et al.
Published: (2016) -
REVISI TAKSONOMI PEMBELAJARAN BENYAMIN S. BLOOM
by: I Putu Ayub Darmawan, et al.
Published: (2013)