PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DALAM MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMPN 1 BANDUNG
Penggunaan Media Pembelajaran akan sangat membantu seorang guru dalam melaksanakan proses pembelajaran dikelas untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh video pembelajaran bebasis Problem Based Learning meningkatkan berpikir tingkat tinggi pada...
Saved in:
Main Author: | Nauval, Moch Fikri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 40 BANDUNG : Studi Quasi-Experiment di Kelas VII SMPN 40 Bandung
by: Nabila Nurfajrin, -
Published: (2022) -
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Hanun Zata Amanisa, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK): Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMPN 16 Tangerang
by: Ratnaningsih, Pratiwi Dwi
Published: (2016) -
PENGGUNAAN COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) MODEL TUTORIAL DENGAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA : Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran TIK terhadap Siswa Kelas VIII
by: Satya Purnama, Harry
Published: (2017) -
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
by: Listiani, Petti
Published: (2014)