EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN TENTANG AKHLAK TERCELA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA LABORATORIUM-PERCONTOHAN UPI BANDUNG
Permasalahan penelitian ini di latar belakangi oleh fakta yang ada di lapangan menunjukkan proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) khususnya di Sekolah Menengah Atas (SMA) yang seharusnya sudah dapat mengembangkan pola pikirnya dalam melaksanakan dan mengamalkan nilai-nilai keagamaan dalam...
Saved in:
Main Author: | Syamsiyah, Nurida (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)DI SMA LABORATORIUM-PERCONTOHAN UPI
by: Mugara, Ronny
Published: (2009) -
MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG
by: Ramdani, Rizki
Published: (2018) -
IMPLIKASI PEMBELAJARAN MATERI POKOK KONSTITUSITERHADAP KESADARAN BERKONSTITUSI SISWA: Studi Deskriptif Analitis di SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung
by: Kusnandar, -
Published: (2008) -
Pendidikan akhlak dalam pandangan imam ibnu qayyim al-jauziyah(aspek pembentuk akhlak terpuji dan tercela)
by: Prabawa, Hendra
Published: (2007) -
IMPLEMENTASI MORNING ACTIVITY DALAM PEMBINAAN AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI KAMPUS SERANG
by: Nurul Safira, -
Published: (2023)