PENGARUH MODEL GAMES BASED LEARNING BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas VII SMPIT As-Syifa Boarding School Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih jelas perbedaan yang signifikan dari penggunaan model games based learning berbasis kecerdasan majemuk terhadap kemampuan menulis cerpen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuasi eksperimen. Sumber data dalam penelitian...
Saved in:
Main Author: | Maryani, Sri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Struktur Dan Proses Kreatif Menulis Cerpen Serta Pemanfaatannya Bagi Pembelajaran Menulis Cerpen Di Kelas Vii Smpit As-Syifa Boarding School Subang
by: Yulianti, -
Published: (2015) -
PERBEDAAN HASIL PEMBELAJARAN SENAM IRAMA MELALUI MODEL MENGAJAR LANGSUNG DENGAN MODEL MENGAJAR KOOPERATIF DI SMPIT AS-SYIFA BOARDING SCHOOL SUBANG
by: Erna Nurlatipah, -
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA BLOGDALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWADALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN(Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 3 BandungTahun Ajaran 2010/2011)
by: Sri Maryani, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA BLOGDALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWADALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN(Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 3 BandungTahun Ajaran 2010/2011)
by: Sri Maryani, -
Published: (2011) -
MODEL QUANTUM WRITING BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS IKHTISAR
by: Retno Puji Lestari, -
Published: (2019)