PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS di SD
Penelitian ini berkaitan dengan permasalahan belajar siswa yang rendah dan pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode ceramah tanpa menggunakan media yang menarik pada saat proses pembelajaran. Sehingga siswa kurang aktif dalam pembelajaran sehingga terlihat monoton membuat siswa kurang semangat da...
Saved in:
Main Author: | Say, Klementina Novita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
by: Khairunnisa, _
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Yati, Indri
Published: (2015) -
Studi Komparasi Strategi Word Square DenganEveryone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III MIM Srebegan Tahun Pelajaran 2015/2016
by: Diah Ratnasari, Novita, et al.
Published: (2016) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE
by: Aprina Tumanggor, et al.
Published: (2020) -
Peningkatan Partisipasi Belajar Mata Pelajaran IPS Melalui Strategi Pembelajaran Word Square pada Siswa Kelas VA SD Inpres Iligetang
by: Lukas Bera
Published: (2018)