PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER BERBASIS PIKTORIA UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI KONSEP MOL
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes diagnostik two-tier berbasis piktorial yang dapat mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi konsep mol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu development and validation. Pengembangan tes dilakukan melalui empat tahapan, yaitu tahap pen...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!