PENGGUNAAN METODE PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TUNARUNGU DI SLB-B X
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kurangnya keaktifan siswa tunarungu di dalam kelas yang disebabkan karena rendahnya kepercayaan diri. Adapun aspek kepercayaan diri yang dimaksud yaitu keyakinan akan kemampuan diri, optimis, objektif, bertanggung jawab, serta rasional dan realistis....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
