PERBANDINGAN BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI MENGGUNAKAN ONE STEP APPROACH DAN TWO STEP APPROACH
Dalam upaya menemukan strategi pembelajaran yang tepat untuk menurunkan beban kognitif, peneliti membandingkan dua strategi pembelajaran yang berbasis minds-on dan hands-on. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan beban kognitif siswa pada materi sistem ekskresi dengan menggunakan str...
Saved in:
Main Author: | Suciawati, Suci (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI DENGAN VISUALISASI MATERI
by: Santriana, Kiki
Published: (2015) -
MODEL CONCEPTUAL CHANGE PADA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI UNTUK MENURUNKAN BEBAN KOGNITIF SISWA SMA
by: Raksabrata, Mohammad Rahdian
Published: (2015) -
BEBAN KOGNITIF SISWA SMA PADA KEGIATAN PRAKTIKUM SISTEM EKSKRESI MENGGUNAKAN PEDOMAN PRAKTIKUM YANG DILENGKAPI ILUSTRASI
by: Azalia, Hana
Published: (2015) -
PENGARUH MOBILE LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP BEBAN KOGNITIF DAN PENGUASAAN KONSEP
by: Aulia Nurhamidah Hidayat, -
Published: (2022) -
HIV and infant feeding - one step forward, two steps back
by: H Saloojee, et al.
Published: (2011)