PERAN GURU DAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK
Penelitian ini didasari belum optimalnya peran guru dan media pembelajaran dalam menstimulasi perkembangan kognitif pada anak. Bertitik tolak dari teori kognitif yang dikembangkan oleh Jean Piaget dan Vygotsky yang menyatakan bahwa anak membangun pengetahuan dengan pengalaman langsung dengan lingkun...
Saved in:
Main Author: | Nurtaniawati, _ (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERAN GURU DALAM UPAYA MENSTIMULASI REGULASI DIRI (SELF-REGULATION) PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK
by: ALPIAH, -
Published: (2021) -
PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI DI TAMAN KANAK-KANAK
by: Syifa Ulla Damayanti, -
Published: (2022) -
MODEL BIMBINGAN PERKEMBANGAN DI TAMAN KANAK-KANAK : Di Kembangkan Berdasarkan tentang Perkembangan Anak Taman Kanak-kanak Di Kota Bandung
by: Ernawulan Syaodih, -
Published: (2007) -
PERAN GURU TAMAN KANAK-KANAK DALAM PENERAPAN PENDIDIKAN JASMANI PADA ANAK USIA DINI
by: Destri Adiani Putri, -
Published: (2021) -
Analisis Perkembangan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak
by: Efrida Ita, et al.
Published: (2020)