PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TOPIK INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan literasi sains siswa SMP kelas VII pada topik interaksi makhluk hidup dengan lingkungan, terfokus pada materi pemanasan global. Metode penelitian yang digunakan yaitu weak experiment...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sari, Lisna Kurnia (Author)
Format: Book
Published: 2016-07-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items