PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SETS (SAINS, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP, KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN, DAN KEMAMPUAN APLIKASI TEKNOLOGI
Dilatari ketidakpuasan terhadap rendahnya penguasaan konsep sains, kepedulian terhadap lingkungan dan kemampuan aplikasi teknologi siswa di sekolah dasar, serta proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga siswa tidak maksimal dalam mengembangkan pengetahuan, sikap maupun keterampilann...
Saved in:
Main Author: | Baya, Hartanti Pungkas (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN
by: Fitria, Qori Elsa
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP ENERGI DAN KEMAMPUAN APLIKASI SAINS SISWA SD
by: Iqbalissar, Tengku Muhamad
Published: (2011) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS HAKIKAT SAINS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN PERSEPSI SISWA TENTANG HAKIKAT SAINS
by: Ferisra, Senna
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MODEL PENGAJARAN KIMIA LINGKUNGAN MELALUI PENDEKATAN SAINS-TEKNOLOGI-MASYARAKAT (STM)
by: Fesal Mussad, -
Published: (2000) -
PEMBELAJARAN TEKNOLOGI NUKLIR MELALUI PENDEKATAN SAINS-TEKNOLOGI-MASYARAKAT
by: Muhammad Nur, -
Published: (2000)