SITUATION-BASED LEARNING (SBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis matematis (KBM) dan self-efficacy matematis (SEM) siswa SMP yang diperkirakan di antaranya karena proses pembelajaran kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk meningkatkan kemampuan tersebut. Salah satu model pembelajar...
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मुख्य लेखक: | |
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स्वरूप: | पुस्तक |
प्रकाशित: |
2016-08-16.
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विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | Link Metadata |
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