PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER-LESSON
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh literasi matematis dan self-regulated learning siswa yang masih rendah. Hasil PISA yang rendah disebabkan oleh banyak faktor. Salah satu faktor penyebab antara lain siswa Indonesia pada umumnya kurang terlatih dalam menyelesaikan soal-soal dengan karakteristik se...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|