UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TIME TOKEN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Rendahnyaketertarikansiswapada Mata Pelajaran TIK menyebabkankurangnyaketerlibatansiswasecaraaktif.Salah satusolusinyaadalahdenganmenerapkan model cooperative learningtekniktime tokenpada model pembelajarannya.Secaraumumtujuanpenelitiandalampenelitianini, yaituuntukmengetahuipengaruhpenggunaan model...
Saved in:
Main Author: | kholifah, nur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-10-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
by: Khairunnisa, _
Published: (2016) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN
by: Agustiana, Yuwina
Published: (2018) -
PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
by: Muhamad Fajar Eka Prasetia, -
Published: (2009) -
PENINGKATKAN KEAKTIFAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI COOPERATIVE LEARNING STRUCTURE PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI
by: Sita Kurniasari
Published: (2023) -
PERBANDINGAN PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DENGAN COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.
by: Ilhami, Widia
Published: (2013)