PEMBELAJARAN KELAS MAYA (VIRTUAL CLASS) BERBASIS SOCIAL LEARNING NETWORK MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DI SMKN 4 BANDUNG
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah pembelajaran pada mata pelajaran Simulasi Digital keterlibatan siswa dalam proses belajar saat penggunaan aplikasi yang masih kurang sehingga diperlukan aplikasi yang mampu melibatkan siswa secara aktif dalam belajar. Tentunya hal tersebut dap...
Saved in:
Main Author: | Gofur, Nurachman (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN SOCIAL LEARNING NETWORK BERBASIS SCHOOLOGY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA DI SMKN 2 BANDUNG
by: Ramelan, Agus
Published: (2015) -
EFEK PEMBELAJARAN TAMBAHAN MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATA KULIAH KALKULUS
by: Sufri Mashuri, et al.
Published: (2020) -
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Schoology
by: choirudin choirudin
Published: (2017) -
Networked Learning dengan Strategi Problem Solving Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital
by: Maharani Lelasari, et al.
Published: (2019) -
ANALISIS EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING BERBASIS WEBSITE STUDI KASUS SISWA KELAS X AKUNTANSI LEMBAGA DI SMKN 2 SITUBONDO MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL
by: Siti Seituni, et al.
Published: (2021)