KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN RESIPROKAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS ARTIKEL OPINI
Penelitian ini berlatarbelakang dari pentingnya memiliki kemampuan membaca yang memadai. Pada era penyebaran informasi yang sangat cepat dan mudah saat ini pembaca harus dapat memilih bacaan yang bermanfaat. Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen kuasi. Tujuan penelitian ini (1) mend...
Saved in:
Main Author: | Farhani, hidaina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL OPINI
by: Hasbulloh, Nurfahmi
Published: (2017) -
MODEL MULTILITERASI BERBASIS KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KREATIF SISWA SMPN 39 BANDUNG DENGAN LATAR INTROVERT DAN EKSTROVERT
by: Hidaina Farhani, -
Published: (2021) -
Bahan Ajar Menulis Artikel Opini dengan Metode Pembelajaran Curah Gagasan
by: Sahrul Romadhon, et al.
Published: (2018) -
KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM THINKER DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA EKSTENSIF
by: Velayeti Nurfitriana Ansas, -
Published: (2011) -
PENGARUH PEMBELAJARAN RESIPROKAL DAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DAN BERPIKIR KRITIS
by: Aini, Kurratul
Published: (2013)