KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN RESIPROKAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS ARTIKEL OPINI
Penelitian ini berlatarbelakang dari pentingnya memiliki kemampuan membaca yang memadai. Pada era penyebaran informasi yang sangat cepat dan mudah saat ini pembaca harus dapat memilih bacaan yang bermanfaat. Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen kuasi. Tujuan penelitian ini (1) mend...
Saved in:
Main Author: | Farhani, hidaina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL OPINI
by: Hasbulloh, Nurfahmi
Published: (2017) -
MODEL MULTILITERASI BERBASIS KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KREATIF SISWA SMPN 39 BANDUNG DENGAN LATAR INTROVERT DAN EKSTROVERT
by: Hidaina Farhani, -
Published: (2021) -
PENGARUH PEMBELAJARAN RESIPROKAL DAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DAN BERPIKIR KRITIS
by: Aini, Kurratul
Published: (2013) -
KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM THINKER DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA EKSTENSIF
by: Velayeti Nurfitriana Ansas, -
Published: (2011) -
Topikalisasi Struktur Teks Dan Genre Wacana Pada Artikel Opini Dalam Koran Kompas Serta ImplementasinyaDalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
by: Hikmawati, Ahfi, et al.
Published: (2016)