PENERAPAN METODEHYPNOTEACHING SUGESTIBANGUNDALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN TOKOH IDOLA :Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 26Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
Untuk sebagian siswa berbicara menjadi salah satu keteremapilan berbahasa yang ditakuti. Mayoritas siswa enggan bahkan menolak keras saat diminta berbicara di depan publik. Umumnya penolakan tersebut dilatarbelakangi rasa takut salah dan malu yang dirasakan oleh siswa. Saat ini, siswa memiliki tingk...
Saved in:
Main Author: | Istiana, Isna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN TEKNIK UNJUK TUTUR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENCERITAKAN TOKOH IDOLA
by: Agustina, Tanti
Published: (2013) -
PENERAPAN TEKNIK REK (READ EXPLAIN, AND IMITATION STYLE) DALAM MENCERITAKAN TOKOH TOKOH IDOLA : EKSPERIMEN KUASI TERHADAP SISWA KELAS VII SMP PERSADA BAYONGGONG TAHUN AJARAN 2009/2010
by: Widaningsih, -
Published: (2010) -
KEEFEKTIFAN METODE TONGKAT BERESTAFET DALAM MENCERITAKAN TOKOH IDOLA PADA PEMBELAJARAN BERBICARA : EKSPERIMEN KUASI TERHADAP SISWA KELAS VII SEMESTER 2 SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013
by: Mauli, Geri Valdi
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN TOKOH IDOLA DENGAN MEDIA BONEKA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP NEGERI 2 GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011
by: ASTUTI, ROHMIATI DWI
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEKDALAM PEMBELAJARAN MENCERITAKAN TOKOH IDOLA:Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Bandung Tahon Ajaran 2014/ 2015
by: Risky Rhamadiyanti Kurniawan, -
Published: (2015)