ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN MENULIS HURUF ABJAD BAHASA ARAB : Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas VII SMPI Miftahul Iman Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam menulis huruf abjad bahasa Arab. Peranan pembelajaran menulis sangat penting, terutama menulis permulaan (handwriting). Karena menulis permulaan merupakan langkah awal seorang anak belajar menulis. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa karakt...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Sholihah, Elis (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2016-08-30.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Link Metadata |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN MENULIS HURUF ABJAD BAHASA ARAB (Studi Kasus pada Siswa Kelas VIII SMP Miftahul Iman Bandung)
door: Nur Fitriani, -
Gepubliceerd in: (2019) -
ANALISIS PENERAPAN ICE BREAKING DALAM MENGATASI KEJENUHAN DAN MENINGKATKAN KONSENTRASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VII SMPI Miftahul Iman Bandung
door: Ebtantia Purnamasari, -
Gepubliceerd in: (2017) -
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR BAHASA ARAB
door: Eulis Bayu Nuratmi, -
Gepubliceerd in: (2008) -
ANALISIS KESALAHAN FONEM DALAM MEMBACA TEKS BAHASA ARAB (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VIII SMP Miftahul Iman Bandung)
door: Witri Adiyani, -
Gepubliceerd in: (2019) -
PENERAPAN METODE MAKE A MATCH BERBASIS PANCINGAN KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA ARAB SISWA (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Miftahul Iman)
door: Hanifa Hasna Shalihah, -
Gepubliceerd in: (2020)