PENERAPAN MODEL ARGUMENT-BASED INQUIRY MENGGUNAKAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TRANSLASI ANTAR MODUS REPRESENTASI DAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran peningkatan kemampuan translasi antar modus representasi dan kemampuan berargumentasi siswa setelah diterapkan pembelajaran argument-based inquiry menggunakan pendekatan multi representasi. Metode yang digunakan adalah quasi experiment deng...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|