EFEKTIVITAS METODE SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH ISLAM KELAS VII
Sepatutnya, seorang guru dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam memilih dan menentukan metode pembelajaran yang akan digunakan. Salah satu mata pelajaran yang harus tepat penggunaan metodenya adalah Pendidikan Agama Islam (PAI). Di Madrasah Tsanawiyah, Mata pelajaran PAI dibagi kedalam beberapa b...
Saved in:
Main Author: | Rojalia, Imas (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN BERAGAMA
by: Sumarni, Imas
Published: (2016) -
Meningkatkan Hasil Belajar dengan Metode Contextual Teaching Learning pada Mata Pelajaran Sejarah
by: Esmeria Pasaribu
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS METODE QUANTUM LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
by: Ulfa Azizah, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK DIGITAL TERHADAP PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
by: Sidik, Ijang Permana
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN INFOGRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
by: Muhammad Ilham Taufiqurrahman, (-)
Published: (2022)