IMPLEMENTASI SEBAGIAN SELF-REGULATED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMK BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
Ranah kognitif merupakan ranah penting yang berperan dalam pengendalian ranah psikomotor serta ranah afektif. Dalam ranah kognitif juga terdapat elemen-elemen penting seperti memahamai, menerapkan, menganalisis yang diperlukan siswa SMK agar siap bekerja. Rendahnya kemampuan kognitif siswa saat ini...
Saved in:
Main Author: | Gumira, Fauzan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL PERSONALIZED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK
by: Tia Ayu Magfiroh, -
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SAVI BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APLIKASI SISWA SMK
by: Desmayanti, Dhisa
Published: (2015) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI) BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA
by: Agna Suhadna, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MID BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMK
by: Marliana, Shafira
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA DI SMK KELAS X BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
by: Donni Triosa, -
Published: (2019)