IMPLEMENTASI HASIL DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR BERBASIS KOMPETENSI OLEH TUTOR PAUD DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA ANAK USIA DINI : Studi Kasus Pada PAUD Ihya As Sunnah dan PAUD Ghifari KotaTasikmalaya
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa di daerah Kota Tasikmalaya masih banyak Tutor PAUD yang belum memenuhi kualifikasi pendidikan SI, dengan hal seperti ini terjadi keanekaragaman pemahaman dari Tutor PAUD dalam memahami konsep PAUD, manajemen program PAUD, dan mengembangkan pembelajaran pada anak...
Saved in:
Main Author: | Yuliani, Lulu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-10-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI EVALUATIF PENYELENGGARAAN DIKLAT BERJENJANG TINGKAT DASAR DARING UNTUK MENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK PAUD DI PP PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT
by: Tintin Kartini, -
Published: (2018) -
PEMBINAAN TUTOR OLEH GUGUS PAUD DALAM RANGKA MENINGKATKAN KINERJA TUTOR PAUD DI DESA CANGKUANG RANCAEKEK
by: Nurlaelawati, Yeti
Published: (2013) -
PROFIL GURU KREATIF DI PAUD : Studi Kasus di PAUD Terpadu Bunda Tami Kabupaten Tasikmalaya
by: Rifa Fauziyatul Azizah, -
Published: (2020) -
Pengelolaan Pembelajaran Pada PAUD (Studi Situs di PAUD An-Nuur Sleman)
by: Indri A, Yustina Yuyut Satya
Published: (2012) -
UPAYA INSTRUKTUR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI TUTOR PAUD
by: ROSMIATI, ADE
Published: (2014)