STUDENTS' CONCEPTUAL UNDERSTANDING IN LEARNING OPTIC BASED ON LEARNING STYLE USING TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZED (TAI)
Tipe siswa berbeda-beda, oleh karenanya pembelajaran yang hanya mendukung kemampuan salah satu jenis siswa akan cenderung mengabaikan siswa dengan tipe lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil dari pembelajaran menggunakan pendekatan kooperatif terhadap prestasi si...
Saved in:
Main Author: | Sondari, Fitriani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Teknik Shooting Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI)
by: Muchamad Ishak
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TIK
by: Nia Kurnia Asih, -
Published: (2010) -
Peningkatan Hasil Belajar Materi Keimanan melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization)
by: Atik Lestari
Published: (2015) -
Predict-Observe-Explain Learning Model Assisted by "Educandy" Games to Improve Students' Conceptual Understanding
by: Zulhelmi Zulhelmi, et al.
Published: (2023) -
The Effect of Conceptual Change Models on Students' Conceptual Understanding in Learning Physics
by: N P E Adriana Sari, et al.
Published: (2021)