APA (7th ed.) Citation

Ihsan, A. N. (2013). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH: Studi Kuasi Eksperimen pada Madrasah Aliyah Al-Junaidiyah di Kota Watampone Kabupaten Bone.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Ihsan, Ahmad Nurul. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH: Studi Kuasi Eksperimen Pada Madrasah Aliyah Al-Junaidiyah Di Kota Watampone Kabupaten Bone. 2013.

MLA (9th ed.) Citation

Ihsan, Ahmad Nurul. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH: Studi Kuasi Eksperimen Pada Madrasah Aliyah Al-Junaidiyah Di Kota Watampone Kabupaten Bone. 2013.