PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN MELALUI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN FENETIK
Sebagian besar siswa di sekolah menganggap materi dunia tumbuhan hanya bersifat hafalan, sehingga muncul ketidaktertarikan untuk mempelajarinya dan siswa merasa kesulitan dalam mempelajari materi dunia tumbuhan karena banyaknya kelompok-kelompok tumbuhan yang harus dihafal karakteristik serta nama-n...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|