SELF REGULATION SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KINGDOM ANIMALIA DENGAN DUKUNGAN LEARNING LOG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan self regulation siswa SMA pada pembelajaran Kingdom Animalia dengan dukungan learning log. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif, karena penelitian ini hanya bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai kemampuan self regulation siswa...
Saved in:
Main Author: | Nurmaya, Sarah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MULTIMODA REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN KINGDOM ANIMALIA DI SMA
by: Tika Maesaroh, -
Published: (2018) -
PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING PADA PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA DALAM PRAKTIKUM ANIMALIA
by: Kartika, -
Published: (2015) -
Hubungan Dukungan Sosial dengan Self Regulated Learning pada Siswa SMA Yayasan Perguruan Bandung Tembung
by: Ashar Aziz
Published: (2016) -
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN KARTU CATATAN (NOTE-CARD) BERBANTUAN BAHAN AJAR ANIMALIA TERHADAP KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA
by: Annisa, Indri
Published: (2017) -
Menyusun Soal Literasi Saintifik untuk Pembelajaran Biologi Topik Plantae dan Animalia
by: Adib Rifqi Setiawan
Published: (2019)