PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP FLUIDA DINAMIS SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERBASIS PDEODE
Pembelajaran teacher centered diyakini menjadikan siswa memiliki penguasaan konsep yang lemah. Peneliti mencoba menerapkan pembelajaran student centered berupa pembelajaran tutor sebaya berbasis PDEODE. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep pada materi fluida dinamis....
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
2016-09-30.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Link Metadata |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!