PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MODEL SITUATION-BASED LEARNING

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan penalaran matematis (KPM) dan kemampuan komunikasi matematis (KKM) serta perbedaan self-efficacy matematis (SEM) siswa SMP yang memperoleh pembelajaran model situation-based learning (SBL) dan siswa yang memperoleh pembelajaran biasa (PB)...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Handayani, Nita (Author)
Format: Book
Published: 2016-08-22.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items