PENGARUH PEER TUTORING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA PADA PRAKTIKUM SISTEM EKSKRESI
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh penerapan teknik pembelajaran peer tutoring terhadap penguasaan konsep dan motivasi belajar siswa SMA pada praktikum sistem ekskresi. Metode penelitian yang digunakan yaitu weak experiment dengan desain penelitian one group pre-test and post-test de...
Saved in:
Main Author: | Widhasari, Ditha Ayu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PRAKTIKUM BERBASIS PEOE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
by: Fatimah, Titin Siti
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM EKSKRESI
by: Saripah, -
Published: (2015) -
PERANAN SIMULATED PEER ASSESSMENT TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
by: Tinta Sintiawati, -
Published: (2019) -
PENGARUH BLENDED LEARNING BERBASIS PEOE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN RESPON SISWA SMA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
by: Dwi Ayu Destiani, -
Published: (2019) -
PROFIL KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN INTERPRETASI SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI MELALUI PRAKTIKUM
by: Wulandari, -
Published: (2014)