ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP PENALARAN SISWA PADA PRAKTIKUM KLASIFIKASI ARTHROPODA
Beberapapenelitiantelahmenunjukkanbahwahubunganantarakarakteristikkompleksitasdanoperasimatematispadatahapanfenetikmemberikanruangbagisiswauntukmengasahkemampuanbelajarnya. Denganmelakukankegiatananalisisfenetikpadapraktikumklasifikasisiswamampubelajarsecaraaktifdaneksploratif. Olehkarenaitu, peneli...
Saved in:
Main Author: | Seftiviawinata, Fippy (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP KONSEPSI SISWA PADA KONSEP KLASIFIKASI TUMBUHAN BERBIJI
by: Fathurrohim, _
Published: (2016) -
PENERAPAN PENDEKATAN FENETIK DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP ARTHROPODA DAN PENALARAN SISWA
by: Purwanto, Cynthia Ekaputri
Published: (2016) -
PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA SUBKONSEP ARTHROPODA MELALUI PRAKTIKUM BERBASIS FENETIK DAN PRAKTIKUM BERBASIS VERIFIKASI
by: Krisnawati, Ine
Published: (2016) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN FENETIK SECARA ONLINE SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN SISWA PADA KLASIFIKASI TUMBUHAN
by: Hilma Azmia Izzaty, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN KUNCI DETERMINASI UNTUK MENGUNGKAP KEMAMPUANKETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEPKEANEKARAGAMAN ARTHROPODA
by: Rd. Vera FarohatuI Mardiah, -
Published: (2008)