PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA KARTIKA SILIWANGI 2 PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini berawal dari fenomena belum optimalnya hasil belajar siswa kelas XI SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung. Beberapa diantara mereka masih belum mencapai nilai yang diharapkan yakni 100. Banyak faktor yang mempengaruhi, salah satunya adalah model pembelajaran yang diterapkan guru di dalam ke...
Saved in:
Main Author: | Muharam, Beny (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DINA NYUSUN GUGURITAN
by: Suminar, Nurunnisa
Published: (2014) -
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
by: Sherly Yunia Taloen, et al.
Published: (2023) -
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
by: Eneng Esti Ismawati, -
Published: (2010) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DASAR
by: Tria Aprilia, -
Published: (2018) -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Wardani, Dyah Citra
Published: (2015)