Nugraha, A. D. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIKUM KOMPUTER AKUNTANSI: Studi Eksperimen di kelas XI Akuntansi SMK PAHLAWAN TOHA.
Chicago Style (17. basım) AtıfNugraha, Arin Dwijayana. PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIKUM KOMPUTER AKUNTANSI: Studi Eksperimen Di Kelas XI Akuntansi SMK PAHLAWAN TOHA. 2016.
MLA (9th ed.) AtıfNugraha, Arin Dwijayana. PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIKUM KOMPUTER AKUNTANSI: Studi Eksperimen Di Kelas XI Akuntansi SMK PAHLAWAN TOHA. 2016.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..