PERBANDINGAN ANTARA PROJECT BASED LEARNING DENGAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN STRATEGI METAKOGNITIF DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas project based learning dengan discovery learning untuk meningkatkan strategi metakognitif dan penguasaan konsep siswa pada materi pemanasan global yang dilakukan pada salah satu SMPN di Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan Pretest Posttest...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-11-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|